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“萧克他到广州的时候，黄埔四期的考试结束了，就进入了宪兵教练所(后并入黄埔军校)。学习的内容比较侧重于军务、军事礼仪以及内务管理，这个实际并不是他的初衷，他还是希望能够走上带兵打仗的道路。所以说他课余时间是非常勤奋好学的。”萧云志说，由于萧克的勤奋好学，他所在的学员队队长便将黄埔四期的军事教育的教材，借给萧克阅读。“萧克拿到了这些书，如获至宝，业余时间发奋学习。”这也让萧克掌握了多方面的知识技能。后来在国民革命军里，萧克既担任过政治指导员，也进行过作战指挥，都展露了才能。

抗日战争爆发后，萧克任八路军第120师副师长，开展晋西北的游击战争。在粉碎日伪军“扫荡”战斗中，作战数百次。抗战时期，萧克还积极联系黄埔校友，为发展抗日民族统一战线作出贡献。萧云志说，“在抗战时期，当时号召延安的黄埔同学，要广泛联系全中国的黄埔校友，共同推动全民族抗战，萧克是非常积极地参加到这么一个活动中间去了。也由此在黄埔校友中积累了一些影响。”

入党后，萧克参加了南昌起义、湘南起义，他的练兵、带兵才干逐渐崭露头角，擅于将新建立的农民部队训练成具有战斗力的红军队伍。“军旅生涯中，经常安排萧克去带领新成立的农民武装，教育训练红军。这个能力和特长也得到了包括朱德军长、毛委员的关注和赏识。”25岁的萧克任红八军军长，27岁率领红六军团先遣西征，拉开了万里长征的序幕，29岁被任命为红二方面军副总指挥，红四方面军三十一军军长。

萧克出身于湘南农村清贫的书香门第。上中学时，得益于几位进步教师的引导，萧克接受了三民主义救国思想。1926年，19岁的萧克独自离家，奔赴国民革命如火如荼的广州，走进了黄埔的大门，踏上了从军报国的道路。

解放战争时期，萧克任华北军区副司令员，第四野战军参谋长，参与指挥多场战役，为解放全中国作出重要贡献。新中国成立后，萧克任国防部副部长，1972年，担任中国人民解放军军政大学校长。萧克一直致力于军事教育工作，是新中国人民军队正规化、现代化建设的开拓者之一。“我们学习了黄埔的历史，学习了黄埔人物的成长史。那么我们就能够看到这样一批年轻人，他们把自己的命运与国家、民族甚至世界的未来联系在了一起。它不是一条通往高官厚禄、鲜花掌声的道路，它是一条充满荆棘、充满危险的道路。我想这是黄埔精神对我们今天的青年人能够发挥的一个启迪作用。”萧云志说。(完)

黄埔军校刻苦学习的经历让萧克掌握了多方面的知识技能，在他此后的军旅生涯中发挥了重要作用。1926年萧克参加国民革命军，1927年加入中国共产党。1927年初期的时候，蒋介石、汪精卫等人公开背叛了三民主义。萧克读了共产主义的书籍，马克思主义书籍之后感觉找到了光明，找到了新的道路。党组织也了解到萧克的政治立场，而且在北伐战争的一些作战中，也发现萧克在政治，特别是在军事上的才干。在1927年的六月(中旬)部队回师途中，举行了一个简单的入党仪式。萧云志说，“从此萧克便从一个三民主义者正式地转变成为一个共产主义战士了。”

uX33.c鈥哻“萧克无论穿什么样的衣服，他一定要把每一个纽扣都扣好。在上床就寝之前，他要把脱下来的衣服，全部叠放整齐。”近日，萧克之孙萧云志在接受中新网记者专访时，提起祖父萧克在早年军旅生活养成的习惯。

萧克不仅骁勇善战，而且博学多才、能诗善书。在几十年艰苦的征战历程中，萧克不忘学习、笔耕不辍。长篇小说《浴血罗霄》就是他在枪林弹雨中创作的。后获茅盾文学奖荣誉奖。萧云志说，“祖父从小就对文学比较感兴趣，喜欢读文艺作品。”长征结束后，萧克在陕北读到苏联小说《铁流》，书中讲述了一支纪律严明的队伍的成长历程。“他很有感慨，他就感觉他经历的这些事情比苏联小说《铁流》里那支部队的成长历程，好像更加生动。”于是萧克便萌生了写一部中国版《铁流》的创作冲动，由此催生了长篇小说《浴血罗霄》。“在行军作战的业余时间，在膝盖上，在笔记本上奋笔疾书，逐渐写成了大约40万字的书稿。”《浴血罗霄》最终在萧克晚年的时候得以出版。1991年获得第三届茅盾文学奖荣誉奖。