总书记走进厂房。筛选区，村民们灵巧地将葡萄干筛出优劣。葡萄干装箱待发，即将运往大江南北。同总书记交谈时，谈到未来的日子，大家眼里充满希望。

“中华民族是一个大家庭，一家人都要过上好日子。”在2019年9月27日召开的全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记指出，没有民族地区的全面小康和现代化，就没有全国的全面小康和现代化。

“我们党是全心全意为人民服务的党，各族群众、家家户户都是我的牵挂。希望你们把家庭建设搞得更好，让日子越过越红火。”在长城花园社区居民赵守成家中，习近平总书记同一家人围坐在一起拉家常，了解他们的就业、收入、医保报销、孩子上学等情况，为他们的幸福生活点赞，鼓励孩子德智体美劳全面发展。

习近平总书记曾说，要把社区作为民族团结进步创建的重要阵地，发扬各族人民手拉手、心连心的好传统，共同建设民族团结一家亲的和谐家园。

“中华民族是个大家庭，五十六个民族五十六朵花。全面建成小康社会，一个民族不能落下；全面建设社会主义现代化，一个民族也不能落下。”这是习近平总书记一直以来的深情牵挂。

在长城花园社区，每逢春节、中秋节等中华民族传统节日，各族居民便聚在一起，联欢联谊，共庆佳节；每逢开斋节、古尔邦节等少数民族节日，回族居民会带着油香、馓子等特色小吃，请街坊邻里品尝。“抱抱团”爱心互助会、“爱老团”、读书分享活动等一个个暖心组织、丰富多彩的活动，将各族居民像家人一样紧紧凝聚在一起。

作为基层自治的基本单元、国家治理体系的基层基础，社区在推动各族群众交往交流交融中有着独特的重要作用。建设多民族群众互嵌式社区，是总书记在民族地区社区考察的重要内容之一。

91短视频app免费无限看-丝瓜山东座安卓在线6月19日下午，习近平总书记宁夏考察的首站来到这里，了解社区发挥基层党组织作用、优化便民惠民服务、推动各族群众交往交流交融等情况。

“壮家生来爱唱歌，这边唱来那边和，山歌声声伴酒喝，春夏秋冬都快乐，嗨嘹嘹啰，嗨嘹嘹啰，嗨幸福嘹嘹啰……”在社区党群服务中心文体活动室，总书记饶有兴致地观看社区居民合唱民歌，同大家亲切交流。

中华民族一家亲，同心共筑中国梦，这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。实现这个心愿和目标，离不开全国各族人民大团结的力量。

村广场上，面对欢呼的村民，总书记娓娓道来：“56个民族，一个也不能少。过去脱贫攻坚奔小康是这样，我们奔向第二个百年奋斗目标也是这样。在农村，在城市，在田间，在工厂，在每一个岗位上，靠大家一起努力，我们一定会如期实现第二个百年奋斗目标。”

党的十八大以来，习近平总书记多次到民族地区考察，同各族群众面对面交谈，强调铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融。

“建设多民族群众互嵌式社区，是促进各族群众交往交流交融的重要途径。”总书记寄语广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区，“要从基层社区抓起，通过扎实的社区建设、有效的社区服务、丰富的社区活动，营造各族人民一家亲的浓厚氛围，把民族团结搞得更好”。

长城花园社区打造了13支各类志愿服务团队、培育21家社会组织，搭建“随叫随到”网络平台，探索“居民点单、小区派单、党员抢单”服务模式。社区各族居民不仅能够享受到便捷、专业的医疗、法律援助等服务，还能在家门口就享受“老饭桌”、老年人医养康养、日间照料等一体化服务。

乌鲁木齐市天山区固原巷社区少数民族居民占95%以上。在这个社区考察时，总书记对社区居民们说：“我们都是脚踏实地，实现一个又一个目标，解决一个又一个问题，积小胜为大胜。我们有定力、有韧性。56个民族拧成一股绳，同心协力，踔厉奋发，这样努力下去一定会更好。”

“石榴籽”的比喻，是习近平总书记在2014年新疆考察期间听一位维吾尔族乡亲说起的。8年后，总书记再次到新疆考察。考察中，总书记向大家讲起“我们要像石榴籽一样”。话音未落，现场群众不约而同地响亮回答：“紧紧抱在一起。”

6月19日傍晚时分，长城花园社区广场十分热闹，居民们看见习近平总书记来了，纷纷围拢过来，热烈鼓掌欢迎。总书记亲切地对大家说，要不断铸牢中华民族共同体意识，把各族人民的心紧紧连在一起，把各方面的力量广泛凝聚到一起，共同推进中国式现代化，共襄中华民族伟大复兴的盛举。

总书记强调，社区党组织是党联系基层群众的神经末梢，要在社区中发挥领导作用。社区党组织建好建强了，社区工作就有了主心骨。要坚持党建引领，紧紧围绕解决居民的急难愁盼问题，把服务老百姓的各项工作做深做细做到位。

去年12月14日，在广西考察的习近平总书记来到南宁市良庆区蟠龙社区。这是一个多民族聚居社区，常住人口约2.7万人，共有10多个民族的兄弟姐妹在此安居乐业，少数民族人口约占三成。

在此次宁夏之行中，总书记再次强调，要全面贯彻新时代党的民族工作大政方针，努力创建铸牢中华民族共同体意识示范区。依法治理民族事务，着力构建互嵌式社会结构和社区环境，不断拓宽各民族全方位嵌入的实践路径。