双方合作内容主要涵盖数学拔尖人才联合培养；高水平教学和科研合作；共享科研资源，联合组建优秀团队。同济大学和中国科学院数学院将共同制定“华罗庚班”的培养方案和教学大纲，中国科学院数学院参与人才培养全过程，选派专家参与专题讲座、短期课程等教学活动，以及联合指导毕业论文等。同济大学将为“华罗庚班”每名学生配备高水平学业导师，指导学生参加科研训练，学生将有机会赴中国科学院数学院开展研学。

在座谈交流中，双方表示，要传承弘扬华罗庚精神，激励更多青年学子始终胸怀“国之大者”，勇攀科学高峰，矢志报效国家、服务人民。整合双方优质教育资源，开展深度合作，打造一流课程体系、名师团队和平台条件，共同探索数学拔尖人才和卓越工程科技人才联合培养新模式，把“华罗庚班”办出特色、办出水平，为国家自主培养大批拔尖创新人才。瞄准国家战略需求和产业发展中的关键科学问题，进行资源共享、项目共研，推动双方科研团队协同融合发展、共同进步，为加快建设教育强国、科技强国和人才强国作出应有的贡献。(完)

方守恩表示，数学是自然科学和重大技术创新的基础，相信此次双方签约合作，将为同济大学数学等基础学科建设和人才培养注入新的活力。希望双方赓续华罗庚精神，共育基础拔尖人才；深化科教融汇，提高人才培养成效；共享优势资源，双向赋能、共同发展，以扎实的合作成效更好服务国家科教兴国、人才强国、上海科创中心建设等重大战略，为推进中国式现代化建设贡献力量。

当天，双方科研和人才培养合作座谈会、合作签约及揭牌仪式在同济大学举行，中国科学院数学院院长、中国科学院院士张平，同济大学党委书记方守恩，同济大学校长、中国工程院院士郑庆华出席并致辞，张平、郑庆华分别代表双方签约。在张平、郑庆华，中国科学院数学院副院长戴彧虹、同济大学副校长许学军共同见证下，华罗庚先生的子女华光、华密为“同济大学—中国科学院数学与系统科学研究院华罗庚数学科技英才班”揭牌。

张平表示，数学实力往往影响国家实力，科技强国必然是数学强国。科教融合、协同育人，是实现科研机构和高校资源共享，谋求开放发展、合作共赢，共同探索拔尖创新人才培养模式的有效途径。长期以来，中国科学院数学院与同济大学持续开展了深入的合作，打下了坚实的合作基础。相信在未来的合作中，双方将持续发挥各自优势，强强联合，进一步探索新的合作模式，拓展新的合作领域，将人才培养和学术交流合作提升到新的高度，促进人才自主培养质量提升和重大科研成果产出，为我国早日实现数学强国作出新的贡献。

郑庆华表示，希望传承弘扬好华罗庚精神，厚植爱国情怀，把对科学真理的不懈追求化为科教报国的使命担当和实际行动。学习华罗庚先生把数学理论研究成果转化为现实生产力、服务人民，把学术上的造诣转化为解决现实紧迫问题的有效方案。促进数学与其他学科交叉融合，更好发挥数学学科的引领和支撑作用。选好教师和学生，办好“华罗庚班”，为国家培养造就更多数学英才。

原神手游黄油鉴一览中新网上海5月9日电 (黄艾娇 许婧)同济大学、中国科学院数学与系统科学研究院(以下简称“中国科学院数学院”)9日在沪签署《数学拔尖人才培养与科学研究合作协议》，双方合作创办的“华罗庚数学科技英才班”(以下简称“华罗庚班”)揭牌。