江苏省教育厅厅长江涌在大会上表示，扬州要全面落实好《行动计划》各项举措，尤其要进一步建好、用好校家社协同育人“教联体”，通过“联责任、联资源、联空间”，系统构建协同育人新范式。

大会上，扬州市教育部门还下发《扬州市人工智能赋能教育高质量发展行动计划(2025—2027年)》的文件，该文件提出，扬州实施“四大行动”，将人工智能全面融入教育教学、人才培养、管理服务的全要素、全过程、全方位，到2027年，扬州全市中小学普及人工智能教育，全面提升师生人工智能素养与技能，形成一批满足基础教育优质资源共享、职业教育产教融合、高等教育科研创新需求的特色应用场景，人工智能成为扬州“现代化教育名城”建设的新引擎。(完)

水蜜桃一区一区三老司机中新网扬州6月26日电 (朱晓颖 崔佳明)26日，江苏扬州召开全市教育大会，大会上印发《扬州市推进校家社协同育人，加快建设现代化教育名城行动计划(2025—2027年)》的通知(简称：《行动计划》)，《行动计划》被编为今年扬州市委、市政府“41号”红头文件，创新打造教育名城特色亮点，创响“现代化教育名城”城市品牌。

“今天的教育就是明天的发展动能、竞争底气和幸福指数。”扬州市委书记王进健在大会上表示，加快建设现代化教育名城，扬州重点在提高育人实效、惠民成效和社会功效上下功夫。

人无德不立，育人的根本在于立德。校家社协同育人是落实立德树人根本任务的重要基础，扬州是全国校家社协同育人实验区。今天大会上印发的《行动计划》从具体内容看，主要包括总体目标、重点工作和组织实施三个部分。其中，关于总体目标。提出到2027年，现代化教育名城建设取得重要阶段性成效，并明确10项具体指标；关于重点工作，提出了实施八项工程：新时代立德树人工程、基础教育扩优提质工程、职业教育“双元”驱动工程、高等教育提质扩容工程、强师兴教工程、校家社协同育人工程、教育优化赋能工程、教育现代化治理工程。